涙の先にあった90点。私たちが大切にしたい「自己効力感」

お知らせ
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こんにちは、キッズエイトです。

先日、とても印象に残る出来事がありました。

ある生徒さんのお母さまから、

「プログラミング検定にチャレンジさせてみたいです。」

とご相談をいただきました。

もちろん私たちも応援したい気持ちでいっぱいでしたが、一方で本人はというと…

「受けたくない。」

そんな気持ちからスタートしました。


練習問題で涙…

検定前の練習問題に取り組んでみると、思うように解くことができません。

悔しくて涙が出てしまう場面もありました。

その姿を見ながら、

「少しプレッシャーをかけすぎてしまったかな…」

と、私たち講師も少し反省していました。


お母さまから届いたメッセージ

検定後、お母さまからこんなメッセージをいただきました。

「検定を受ける前も少し心配していましたが、前日は意外とやる気を出していました。」

この言葉を読んだとき、私たちはとても嬉しくなりました。

子どもたちは、大人が思っている以上に、自分の中で気持ちを整理し、少しずつ前へ進もうとしているのかもしれません。


そして迎えた本番

本番当日。

結果は…

90点で合格!

もちろん嬉しかったです。

でも、私たちが一番嬉しかったのは点数ではありません。

練習では涙を流しながらも、

「最後まで挑戦したこと」

その経験こそが、これからの自信につながると思っています。


キッズエイトが本当に育てたいもの

キッズエイトは、プログラミングを教える教室です。

ですが、私たちが本当に育てたいのは、プログラミングの知識だけではありません。

それは、

「自分ならできるかもしれない。」

そう思える気持ちです。

心理学では、このような感覚を「自己効力感」と呼びます。

一度「できた」という経験をすると、

次の挑戦へのハードルが少し低くなります。

「また頑張ってみよう。」

そんな気持ちが育っていきます。


プログラミングだけで終わらない

今回の検定をきっかけに、

プログラミングだけではなく、

  • 英検
  • 漢検
  • 数検
  • 学校での発表
  • 部活動
  • 将来の受験

など、さまざまなことにも挑戦してもらえたら嬉しいと思っています。

子どもたちには、成功だけでなく、悔しさや失敗も経験しながら、一歩ずつ成長していってほしい。

私たちは、その挑戦をそっと支えられる存在でありたいと考えています。


「できた!」という経験は、子どもの未来を変えていく

プログラミングは目的ではなく、子どもたちが成長するための手段の一つです。

だからこそキッズエイトでは、

「できた!」

という小さな成功体験を積み重ねることを大切にしています。

その一つひとつの経験が、

子どもたちの未来を少しずつ変えていくと、私たちは信じています。


最後に

今回、勇気を出して挑戦した生徒さん、本当におめでとうございます。

そして、背中を押してくださった保護者の皆さまにも感謝しています。

これからもキッズエイトは、プログラミングを通して「挑戦する力」と「自己効力感」を育む教室であり続けたいと思います。

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